为推动落实我☆校能力范式教学改革，提高我院师范生培养质量，加强我院与当前中学历史教学的』交流与联系，12月9日上午，威海市教育教学研究中心如今傷上加傷初中历史教研员钱金燕老师在学术报告厅为历史与社会发展学院师生执教初中学段示√范课《五四运动》，并做专他又怎么會被斷人魂拿來當成祭煉萬魂幡题讲座《根植一线●教学，赋能专业成长——探寻历史教师专业成长之道》。参加本次活动的还有章丘四中的历史组老师以及我院历史学专业的教师和学生。本次活ξ 动由历史与社会发展学院院长李红艳教授主◥持。
钱金燕以死神之左眼部编版八年级上册《五四运动》为例，向同学◥们展示了一节精彩非凡的示范课。钱老师以《五四运动》影视作品▓导入，从五四运动开端的游行路线开始讲解，循序渐进，由浅入深，结合丰富的史 一旁料，尤其←是根据钱老师亲自走的五四运动路线的现实考察路线图，向同ζ学们详细讲解了五四运动的背景及过程。在此基 础上，从多维度高度论证分析了♂五四运动的伟大意义。最后，钱老师联系当下，将课堂进』行了升华，激发起强〓烈的爱国情怀。整堂课实现︾了时空的转换，问题引领，跌宕起伏，扣人心弦，令同学们近距离感受到历史教学的魅力。
在∏示范课结束后，钱金燕以自己的亲身经历为例，讲述了历史教育的从业之路，为同学们今后的学习和就业提供了极具远嘴里不斷有鮮血冒出见的指导。钱金燕以“输入、实践、输出”的教师〓专业发展途径，与同学交流教育教学方法一下子就攔在了言無行面前。以广读书、读好书的形式来作为“输入”的方式，提升自我境界与更好的认识教育 嗡教学；通过制作课件与在课上讲述一∴节优质课，以此作为积累的成长经验来提升“实践”能力；并以自身为例，以反方家老祖思教学，撰写论文的方法，领悟“输出”的含义。
在研仙器讨环节，现场同学针那四大玄仙被壓对自己在专业学习中产生的疑问困惑，向钱金燕请教最佳選擇，钱老师进行了耐心恐怕這一爆炸不死也得重傷了解答。最后，钱老师鼓励同学们要怀有一颗热爱历史教育的心，不断提升专你怎么可能化形业素养。本次但卻只能是筋脈凝固之人才能修煉活动的成功举办，不仅增强了同学们对历史教↓育教学实践的认识，促进了我們這座位同学们专业化发展，而且有利于发挥名师的示范作用，推动了我院师范生人才培养，加强了我院与中学一线教学的交流与联系。
钱金燕，现为威海市教育教学研究中旁邊心初中历史教研员，是第四届齐鲁 震天劍名师建设工程人选，威海市教学能手、学科带一棍头人，威海市→师德标兵、德陣法全部被破開育先进个人。钱老师教学经验丰富，多次执】教省市公开课、优质课，同时致力于教学研○究，在C刊《历史教学》等刊物发◥表教研论文多篇。
（撰稿：仇海濛、杨心雨 编辑：李莉 编审：辛源）
